副校长2024年度民主生活会个人对照检查材料 提纲

　　202x年度员领导干部民主生活会个人对照检查情况报告提纲

　　一、存在的主要问题

　　（一）带头严守纪律和规矩方面

　　●　教育方针贯彻不到位

　　○　立德树人任务理解不深刻，执行“双减”政策存在拖延和走过场现象。

　　○　教材和课程建设中把关不严，意识形态警觉性不高。

　　●　意识形态责任制没有抓实

　　○　偏重智育忽视德育，课堂教学中教师意识形态意识薄弱。

　　○　监督管理不足，政风险排查不够及时，落实规定精神不彻底。

　　（二）带头在遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新方面

　　●　教育改革落实缺乏担当

　　○　改革任务责任感不足，观望态度明显，涉及深层次利益的改革进展迟缓。

　　○　推进教育评价机制改进缺乏创新意识。

　　●　纪律执行力度不够

　　○　教育系统纪律规定执行不到位，变通现象严重。

　　○　关键环节规矩意识薄弱，违规问题长期未解决。

　　●　“一岗双责”落实不充分

　　○　分管领域工作重视不够，教师性教育抓得不实。

　　○　风政建设监督管理不严，存在失察问题。

　　（三）带头履行全面从严治责任方面

　　●　工作责任落实有欠缺

　　○　与教学结合脱节，组织生活质量不高，内生活形式化。

　　○　教师员先锋模范作用发挥不明显。

　　●　监督执纪问责力度不足

　　○　政风险防控不力，重要岗位监督检查不足，违纪违规问题处理不及时。

　　二、原因分析

　　（一）意识和理论学不足

　　○　对学理解不深，教育工作的重要性和战略意义认识不足。

　　○　敏锐性和站位不高，理想信念教育落实不到位。

　　（二）纪律意识和责任意识不强

　　○　纪律观念淡薄，规章制度执行打折扣，缺乏担当精神和创新动力。

　　○　形式主义和官僚主义问题重视不够，整改措施不彻底。

　　（三）能力建设和建设不到位

　　○　能力素质不能满足需求，专业素养和管理水平有待提升。

　　○　工作浮躁，解决问题能力不足，团队协作和沟通协调能力需加强。

　　三、整改措施

　　（一）强化意识和理论学

　　○　深入学，提高站位。

　　○　定期组织教师理论学，确保的教育方针贯彻落实。

　　（二）增强纪律意识和责任意识

　　○　树立纪律意识，严格遵守规章制度，敢于担当、勇于创新。

　　○　加大对形式主义和官僚主义问题的整治力度，严格落实从严治责任。

　　（三）提升能力建设和建设

　　○　积极参加培训，提升专业素养和管理水平。

　　○　注重实践锻炼，深入基层调研，创新工作思路，加强团队协作，坚持务实。

　　本人将以此次民主生活会为契机，深刻反思存在的问题，制定切实可行的整改措施，全面提升履职尽责的能力和水平，为学校的教育事业贡献更大的力量。

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