2025年度中青年干部培训班个人党性分析报告
根据X县委组织部关于中青年干部培训班的安排,我有幸参加了为期一个月的集中学。通过系统的理论教育、深刻的性分析和多样的实践教学,我的理论素养、觉悟和履职能力都得到了显著提升。此次培训不仅是一次知识的“充电”,更是一次精神的“补钙”和思想的“洗礼”。在学和反思中,我遵循“学思用贯通、知信行统一”的要求,对照章规、对照先进典型、对照群众期盼,深入剖析自身在性方面存在的差距与不足,现将个人性分析情况报告如下。
一、主要存在的问题
(一)理论学的深度和广度有待加强。在日常工作中,能够认识到理论学的重要性,并坚持参与集体学和开展个人自学,但学的系统性、深入性仍显不足。一是“钻”的劲头不足。对和的精神的学,多数时候停留在通读文件、记录要点层面,缺乏深钻细研、究其本源的韧劲。满足于“学过了”“知道了”,对于其核心要义、精神实质和丰富内涵的理解不够透彻,未能完全做到融会贯通。作为乡镇办主任,在指导基层支部开展工作时,有时会感到理论储备不足,特别是在将的创新理论转化为指导基层实践的具体思路和方法上,存在“知其然,而不知其所以然”的现象。比如,在推动“引领网格化治理”工作中,能够清晰地布置任务、划分网格、明确职责,但在向村社干部和网格员阐释这项工作的深层理论逻辑和意义时,语言不够鲜活,理论支撑不够有力,使得部分基层同志将其简单理解为一项行政任务,未能充分激发其内生动力和认同。
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(三)勇于担当作为,在“干事创业”上展现新气象。立足本职岗位,发扬钉钉子精神,以更加昂扬的斗志和务实的投身到工作中。一是聚焦主责主业抓创新。围绕X县委提出的工作重点任务,结合X镇实际,主动谋划1~2个具有创新性的项目。例如,针对部分村组织战斗力不强的问题,主动请缨,牵头对1个软弱涣散村组织进行集中整顿,通过选优配强班子、规范组织生活、发展特色产业等综合施策,力争在一年内实现转化提升。二是围绕中心工作求突破。积极探索“+”模式,将工作与乡村振兴、基层治理、项目建设等中心工作深度融合。我将主动牵头,联合相关部门,深入研究并试点推行“员积分管理”制度,通过量化考核员在各项中心工作中的表现,激发广大员的先锋模范作用,为X镇的高质量发展贡献坚实的组织保障。三是提升履职能力。在实践中不断增强抓的专业能力和领导能力,既要当好“指挥员”,也要当好“战斗员”,在急难险重任务面前,敢于站出来、冲上去,用实实在在的工作业绩检验性修养的成效,决不辜负组织的培养和群众的信任。
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