在2024年区委党纪学习教育总结大会上的经验交流报告

尊敬的x指导组、x、x各位领导们：

x纪学教育开展以来，x区x单位组按照x、x区纪学教育办的部署安排，紧扣“学纪、知纪、明纪、守纪”总要求、目标任务，坚持学思用贯通、知信行合一，努力将关于的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼性和指导实践、推动工作的强大力量，扎实推动纪学教育走深走实。

根据会议安排，现将有关工作开展的情况、主要经验做法报告如下：

一、“三学赋能”筑牢思想根基。紧扣纪学教育主线，坚持学深悟透，做到融会贯通、学以致用。把学贯彻关于的自我革命的重要思想作为主线，采取“三学赋能”模式，推动纪学教育学往深里走、往心里走、往实里走。一是整合资源学。结合x区x单位班子成员、员人数少的实际情况，运用“组＋支部”相结合的方式，制定《x区x单位组关于开展纪学教育的工作方案》，坚持读原著学原文悟原理，组织员领导干部通读研读的报告、章、《中国纪律处分条例》、《中国洁自律准则》等学材料，统筹推进纪学教育学。二是集中力量学。制定组、支部学计划，抓实理论学，每周开展1次集中学，常态化开展个人自学。通过集中学、个人自学的方式，学深悟透关于的自我革命的重要思想、关于x工作的重要指示批示精神等。及时学、x、x委和x有关会议、文件精神，把思想和行动统一到决策部署上来，坚决做到“两个维护”。x纪学教育开展以来，累计召开组会研究纪学教育x次，开展纪学教育集中学会x次。三是分类考评学。每月组织召开x次组理论中心组集中学研讨会，围绕学主题，采取集中领学、重点发言、研讨交流等方式进行。x纪学教育开展以来，累计召开组理论中心组集中学研讨会x次。同时，组织员干部进行考试测评，并组建工作专班，聚焦纪学教育学内容，采取个人访谈的方式，对班子成员、全体员干部学成效进行检验，有力推动了纪学教育走深走实。

二、“三干聚力”推动工作落实。一是聚焦中心任务“干”，推动乡x基层振兴成色更足。围绕国家、x市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡x基层振兴有效衔接中心任务，坚持“两手抓”。出台《x区巩固x拓展脱贫攻坚成果同乡x基层振兴有效衔接工作方案》，开展起底摸排建档、示范培育引领、技能提升创收、兜底关爱暖阳、联动搭台送岗x，以成绩、问题、谋划“三张清单”为抓手，推动全x区巩固x拓展脱贫攻坚成果同乡x基层振兴有效衔接落地落实，组织x区中医医院、x卫生院为群众开展义诊，干群关系进一步融洽，群众认可度明显提高。二是聚焦风险项目“干”。三是聚焦提升宣文体质量“干”，推动干事氛围更浓。始终把宣传、培育和挖掘x先锋典型作为推动x事业高质量发展的重要抓手，讲好x故事，发出x事业声音。制定了《x区“五进”推进宣传教育活动实施方案》，开展x预防进x、心理辅导进校园、精准康复进家庭、互动康复进站室、x活动。营造全社会关心关爱x的良好氛围。

三、“三改联动”强化问题整改。一是对标对表明责，紧扣上级要求“坚决改”。坚持学和做结合、查和改契合。结合x区x单位职能职责，认真对照纪学教育明确的x个方面的查找问题，通过集体研判、征求意见、层层把关，精准确定x个问题纳入检视问题清单，建立问题台账，明确整改措施、整改时限，确保问题清单把得严、措施严、推进快。二是励精求治尽责，围绕发展问题“重点改”。聚焦x工作发展所需、改革所及、基层所盼、民心所向，着力破解制约x事业高质量发展的瓶颈问题，推动纪学教育与x工作相融合两促进。针对服务体系不完善的问题，及时调整x单位组成成员，职责细化为x项，清单化、项目化推进责任落实，不断完善服务体系，夯实服务基础，提升服务质量。三是以民为本履责，聚焦群众问题“立即改”。x区x单位牢牢把握“重实践”的要求，扑下身子、沉在一线，紧盯x在康复、教育、服务设施等方面的问题，切实帮助x群众解决了一些急难愁盼问题，结合打造“15分钟社区生活圈”，整合资源，为x群体提供更加贴心、便捷的康复服务。

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