“以学增智”研讨发言材料

2025-05-22 笔杆子素材库

第一篇:把握以学增智内涵提升干事创业能力

习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释了“以学增智”的内涵,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。新时代新征程上,广大党员干部要以主题教育为契机,不断修炼“三种能力”,为干事创业蓄势赋能。

学有所明,提升政治能力。政治能力具有根本性、引领性,是首要能力。习近平总书记强调,在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。青年党员干部要深入学习、全面系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。提升政治能力,要靠学习,更要靠政治历练和实践锻炼。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,努力做到观察分析形势把握政治因素,始终与大局同向同行、同频共振,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。同时,必须对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,在严肃认真的党内政治生活中加强党性锻炼,锤炼政治能力,不断提高思想境界和政治觉悟。

学有所悟,提升思维能力。思维能力决定工作能力,思维方式决定行为方式。面对新的形势、任务和要求,有的党员干部常感到思想是困惑的、思路是混淆的,干经济工作摸不清规律、抓不住机遇,做群众工作四处碰壁、寸步难行,归根究底还是对大势大局的思考不多、把握不够,以致心里没底、手上没招。任何事物的发展都有规律可循,党员干部要把研究问题、解决问题的“总钥匙”备入囊中,在学懂弄通中提升思维能力,在履职尽责中学会前瞻性思考、全局性谋划、科学性统筹和创造性执行。要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的思想作风,既要“格物致知”,在业务上多总结反思、揣摩提升、改革创新;也要“拓宽视野”,走出去调研学习,接受新思想、新理念、新方法的洗礼,打开工作思路,增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。

学有所行,提升实践能力。实践能力能充分反映出我们干事创业的能力。然而能力本领不是与生俱来、一蹴而就的,而是在一次次急难险重的任务中经受实践锻炼,在一个个岗位上经受专业训练而来的。党员干部要立足工作实际,把学习与高质量发展结合起来,养成主动干、积极干、善于干的实践习惯,在真刀真枪真解决问题中提升能力水平;把学习与调查研究结合起来,坚持问题导向,识别“真问题”,找到“硬办法”,强化调查研究成果转化运用;把学习与服务群众结合起来,坚持深入到改革发展的主战场、服务群众的最前沿,多接一接“烫手的山芋”,多当一当“热锅上的蚂蚁”,多经受一些大事急事难事烦事的考验,磨炼筋骨,增长才能,真正把学习成果转化为解决实际问题的能力,转化为担当重任的本领。

第二篇:以学增智,锤炼敢担当善作为能力本领

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,使命光荣,任务艰巨,惟有本领过硬才能完成历史赋予的重任。以学增智,就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握看家本领、兴党本领、强国本领,用过硬本领创造出无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的新业绩。

学好看家本领。工欲善其事必先利其器。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜,是我们党的看家本领。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,是全党全国人民推进中国特色社会主义事业发展的行动指南。新征程上,我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略,把握贯穿其中的立场观点方法,把握内含其中的精髓要义,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。必须坚持把全面学习和重点学习结合起来,把理论学习与推动实际工作结合起来,真正做到内化于心,外化于行。

学好兴党本领。治国必先治党,党兴才能国强。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持党的领导必须加强党的建设,提高兴党本领。习近平新时代中国特色社会主义思想为兴党提供了遵循、指明了方向。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要厘清坚持党的领导的必然逻辑,增强忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要科学认识党所处的历史方位,时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,既注重解决目前党内存在的问题,又注重解决可能出现的新问题,始终保持党的先进性、纯洁性。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,维护党中央权威,切实把党中央决策部署落到实处。要坚持为政以德,加强党性修养,做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

学好强国本领。本领是成事之基。新时代新征程中国共产党的使命任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这是一项前无古人的艰巨事业,前进的道路上充满了困难、风险和挑战,能不能实现目标,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。习近平新时代中国特色社会主义思想是建设社会主义现代化强国的理论武器、根本指针。学以增智,就要准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。要坚持正确的权力观、政绩观、事业观,坚持权为民所用,确保公权力不变质、不变色、不变味。要不断增强高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,在风高浪急甚至惊涛骇浪中勇毅前行。要在改革发展的实践中历练摔打,加强斗争精神和斗争本领养成,切实把学习成效转化为推动国家发展的强大力量。

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《“以学增智”研讨发言材料》所在栏目:精选范文 > 模版范例 > 内容摘要:第一篇:把握以学增智内涵提升干事创业能力习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释了“以学增智”的内涵,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。新时代新征程上,广大党员干部要以主题教育为契机,不断修炼“三种能力”,为干事创业蓄势赋能。学有所明,提升政治能力。政治。

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