202x年度主题教育民主生活会“六个方面”个人对照检查材料

202x年度主题教育民主生活会“六个方面”个人对照检查材料

按照xx党委关于开展“六个方面”民主生活会的相关要求，我认真学习了有关的政策文件，同时紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，对照六个方面，深入查找了自身存在的不足，剖析了思想根源，明确了下步努力方向。现对照检查汇报如下：

一、存在的问题

（一）在带头深刻领悟xxxx方面

一是存在“做”的非常坚决，但“到”的质量效果有时不够理想的问题。整体谋划、系统推进的力度不够，紧盯不放、久久为功的韧劲不足，解决”“四个短板”“推进六项重点工作“成效还不够好。

二是信仰信念信心把握不够精准。有时认为信仰信念信心是宏观的要求，只要自身加强科学理论武装就可以了，忽略了信仰信念信心从本质上说是一种精神力量，最终是要将其体现在工作职责之中。反思自己，在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论多了些，用理论少了些，统筹谋划得不够全面细致,理论修炼和精神淬炼结合得不够严实。

三是政治认识高度还不够。特别是对一些敏感问题、意识形态领悟的问题复杂性认识不够，有时缺乏高度的警惕性。比如对于社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地果断制止。

（二）在带头用xxxx凝心铸魂方面

一是在“学懂了”与“弄通了”之间还存在距离。虽然能够坚持常态化、制度化学习，但还没有把学习成果与实际工作贯通起来，在弄通上仍欠火候。

二是在学用结合上还不紧。有时针对新形势、新任务、新问题深入思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中。比如推动xx创新发展还不够，没有充分运用政策优势，用好改革手段，破除工作中遇到的实际困难和突出问题，理论指导实践还有一定差距。

三是学习不够系统全面。日常学习多以参加读书班、理论中心组学习为主。参加中心组学习时也没有做到深钻细研，内化于心，很多时候都是“泛泛而谈”，在思想深处存在“重工作、轻学习”的观念。比如xxxx。

（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面

一是政治鉴别力不够敏锐。学习缺乏自觉性和主动性，存在着被动、应付思想，学习浅尝辄止，蜻蜓点水，有偷偷懒、歇口气的想法。由于学习修养不够，造成遇事不善于从政治角度去考量和认识，不能透过现象看本质，离学而信、学而用、学而行还存在差距。比如xxxx。

二是民主集中制落实不到位。主要体现在不愿得罪人，在执行民主集中制方面提不出反对意见，比如xxxx。同时，自己有“走过场”现象，比如xxxx。另外，集思广益做得不够，在深入一线干部职工和人民群众中听取意见做决策时不够充分，存在我行我素现象。

三是组织生活制度有“落空”。对党内政治生活重要性的认识不够深刻，以普通党员身份参加支部活动少，有时会不自觉以“领导”身份对同志们提要求；与支部成员交流不多；有时还停留在“口头上、墙面上、文字上”；对基层党组织生活开展缺乏有效监督，在一定程度上降低了党组织的凝聚力和号召力。

（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面

一是在满足人民群众的期待上有差距。对人民群众的新期待研判得不够及时，掌握得不够全面。自己也知道要用改革思维来锻民生长板补民生短板，但在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效不够明显。

二是践行以人民为中心的理念不够严实。主观上认为以人民为中心的发展理念比较抽象，因此存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，缺欠积极性和主动性，有一些好的想法也常常停留在口头上，止步于思想中，尉能完全体现在谋发展、做决策、促改革的各个环节和算过程，自己并没有真正画好最大“同心圆”。

三是听取干部群众的意见建议不够充分。与一些同志相比，自己在摆正位置、放下架子、扑下身子方面还存在一些差距。虽然能够做到问需于民、问情于民，但在问计于民、问政于民方面责任压得不实。忽视了人民群众的主体地位和首创精神，也没有贴近日常实际需求,一些干部群众对此有意见。

（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面

一是在风险中学习的能力不足。自己在风险预警、风险研判、风险防控过程中，把“坏事”变成“好事"，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，也没有开展经常性的反思，未能把应对风险所形成的经验有效地变成提高自身认识问题分析问题、解决问题的水平和能历。

二是在科学决策能力上有差距。对工作中出现的一些新情况和新问题，缺欠全面系统的研究，听取意见建议也不够广泛，导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、过程、效果未能做到全面掌控，但作出的决策虽然也取得了成效，但距离科学化、高质量的要求还存在一定的差距。

三是斗争策略不够科学。对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只有能力制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。有时面对不同的群体未能快速地选择最合理的斗争方式,常常采用正面驳斥的方法，让人产生居高临下的训斥感，效果不够好，总结经验也不够及时，缺乏行之有效的方式方法。

（六）在带头全面落实从严治党政治责任方面

一是在真抓真管上有差距。对照“一岗双责”的要求，自己在领导检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足。对干部教育监督管理虽然严格，但不够全面细致,存在着责任不够清晰，措施不够具体，制度不够健全等问题。对一些干部苗头性、倾向性的问题，未能及时进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”，导致个别干部在思想和行动上出现了问题，这是我抓作风建设不紧不实的问题，我需要承担领导责任。

二是“关键少数”作用发挥不够到位。在推动工作落实上，还存在不负责地搞“上下一般粗”的问题,没有履行好“关键少数”的领导职责。未能有效地发挥好“头雁”效应,带头转变作风往往挂在嘴边,落实到行动中就打了折扣。没有以“关键少数”的政治自觉带动绝大多数党员干部的作风转变。

三是艰苦奋斗意识有所淡化。相比过去，自己在勤俭节约等方面有一定的放松，在日常生活中的一些细节上也不像过去那样精打细算。虽然谈不上奢侈浪费，但是艰苦奋斗的精神还是有一些弱化。

二、问题产生的原因

一是在理想信念上有所放松。没有真正认识到政治理论学习的重要性，在理论体系上把握和融会贯通地运用理论学习成果指导实际工作上做得不到位，导致理论学习与实际工作脱节。

二是宗旨意识没有树牢。想问题、作决策，虽然能够做到出于公心,但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。这些问题归根结底都要追溯到宗旨意识不够牢，群众感情不够深，对自己要求不够严上。

三是党性观念有所减弱。由于政治理论学习不够，党性砥砺抓得不紧，思想上入党的问题还没有很好地解决。面对不断发展变化的新形势新情况，思想认识这个“总开关”不能与时俱进。在处理公与私的关系时，往往容易产生私心杂念,党员的甘于奉献意识和无私无畏精神相对薄弱了一些。

三、今后整改方向及主要措施

一是不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。坚持不懈地用科学理论武装自己的头脑，指导实践，推动工作，确保贯彻落实上级决策部署不偏向、不变通、不走样。

二是带头发扬历史主动精神，勇担时代使命。持之以恒地坚持理论学习，当好高质量发展的引领者、组织者、推动者，带头苦干实干拼命干，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不畏缩。牢固树立效率意识，大力营造事事马上办、人人钉钉子，个个敢担当的良好风气，只争朝夕，奋勇当先。

三是带头厚植人民情怀，增进民强福祉。把为民办事、为民造福作为最重要的工作方向，以实际行动回答好“从哪里来，往哪里去”这个基本命题，把群众的需求当成工作的第一要求，向群众学习，将人民群众的无限智慧与力量转化为攻坚克难、不断前行的强大动能。

四是带头廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。坚决落实全面从严治党主体责任，扎实履行“一岗双责”，从严抓好党风廉政建设，时刻自重自省自警自励，任何时候都稳得住心神，管得住行为，守得住清白，做一个让党和人民放心的人。

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